ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ

Chủ nhật - 08/02/2026 20:39

ĐẨY MẠNH ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TRONG GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN
Năm học 2025 – 2026

Thực hiện chủ trương của Đảng, Nhà nước và ngành Giáo dục về đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục phổ thông; căn cứ Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số năm học 2025–2026, Trường Tiểu học Thanh An đã và đang triển khai đồng bộ các giải pháp ứng dụng CNTT, từng bước xây dựng môi trường giáo dục số hiện đại, hiệu quả, đáp ứng yêu cầu Chương trình Giáo dục phổ thông 2018.
Chuyển đổi số trong quản lý và hoạt động giáo dục
Nhà trường tập trung ứng dụng CNTT trong công tác quản lý, điều hành và tổ chức các hoạt động giáo dục. Hệ thống phần mềm quản lý trường học được triển khai thống nhất, bảo đảm quản lý toàn diện các lĩnh vực: học sinh, đội ngũ, cơ sở vật chất, tài chính, y tế trường học và kết quả học tập. Dữ liệu được cập nhật thường xuyên, chính xác, liên thông với cơ sở dữ liệu ngành Giáo dục.
Song song với đó, các nền tảng số phục vụ dạy học được duy trì và khai thác hiệu quả, tăng cường sự kết nối giữa nhà trường – giáo viên – học sinh – phụ huynh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Triển khai học bạ số, hồ sơ điện tử
Thực hiện lộ trình chuyển đổi số trong quản lý giáo dục. Trường Tiểu học Thanh An triển khai học bạ điện tử và các loại hồ sơ, sổ sách điện tử theo đúng quy định. Việc ứng dụng chữ ký số và lưu trữ hồ sơ điện tử góp phần giảm tải hồ sơ giấy, nâng cao hiệu quả quản lý, đồng thời bảo đảm tính chính xác, minh bạch và an toàn dữ liệu thông tin học sinh
Phát triển học liệu số, đổi mới phương pháp dạy học
Nhà trường tích cực xây dựng, khai thác kho học liệu số gồm: bài giảng điện tử, học liệu đa phương tiện, sách giáo khoa điện tử, và ngân hàng câu hỏi trực tuyến. Giáo viên được khuyến khích thiết kế sử dụng trí tuệ nhân tạo thiết kế bài dạy sáng tạo và sử dụng hiệu quả nguồn học liệu dùng chung của ngành, qua đó đổi mới phương pháp dạy học, phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh.

NHỮNG DẤU ẤN NỔI BẬT TRONG ỨNG DỤNG CNTT
VÀ CHUYỂN ĐỔI SỐ TẠI TRƯỜNG TIỂU HỌC THANH AN

1. Hạ tầng CNTT và lớp học số
Toàn trường có 20 lớp với 482 học sinh
12 lớp được học môn Tin học, với 313 học sinh
03 phòng máy tính, tổng số 45 máy tính phục vụ dạy học
Bảo đảm tỷ lệ 2–3 học sinh/máy trong dạy học Tin học
Trang bị 13 máy chiếu và 07 màn hình tương tác thông minh, phục vụ giảng dạy và tổ chức các hoạt động học tập ứng dụng công nghệ
Những điều kiện trên đã góp phần hình thành các lớp học số, lớp học ứng dụng CNTT, nâng cao hiệu quả tổ chức dạy học.
Đội ngũ giáo viên và mức độ ứng dụng CNTT
Tổng số 38 cán bộ, giáo viên, nhân viên
100% giáo viên đạt chuẩn kỹ năng CNTT theo quy định
Trên 90% giáo viên thường xuyên ứng dụng CNTT trong soạn giảng, sử dụng bài giảng điện tử, học liệu số
100% giáo viên cập nhật dữ liệu học sinh, kết quả học tập trên phần mềm quản lý nhà trường và cơ sở dữ liệu ngành
2. Triển khai hồ sơ số và học liệu số
Nhà trường đã triển khai đồng bộ:
Học bạ điện tử
Các loại hồ sơ, báo cáo điện tử theo quy định
Đồng thời, từng bước xây dựng kho học liệu số của nhà trường, chia sẻ bài giảng điện tử, ngân hàng câu hỏi, học liệu đa phương tiện phục vụ dạy học và kiểm tra, đánh giá.
3. Hướng tới mô hình trường học số
Với những kết quả đạt được, Trường Tiểu học Thanh An đang từng bước khẳng định hiệu quả của việc ứng dụng CNTT và chuyển đổi số trong giáo dục; tạo nền tảng quan trọng để tiếp tục đầu tư xây dựng phòng học thông minh, mở rộng giáo dục AI tự chọn và nâng cao năng lực số cho học sinh trong những năm học tiếp theo.
Một số hình ảnh hoạt động triển khai và áp dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số tại nhà trường: