Buổi sinh hoạt được dự giờ tiết Tiếng Việt – Bài 8: “Cầu thủ dự bị” do cô giáo Phạm Thị Tuyết Minh giảng dạy cùng các em học sinh lớp 2A4. Trong tiết học, GV đã linh hoạt ứng dụng công nghệ AI trong dạy học nhằm tạo môi trường học tập sáng tạo, hiệu quả trong bầu không khí cởi mở, khuyến khích học sinh chủ động khám phá, chiếm lĩnh kiến thức phát triển năng lực các nhân. Tổ chức nhiều hoạt động học tập hấp dẫn, mang đến không khí học tập vui tươi, hiệu quả và đầy ý nghĩa.

HS tích cực chia sẻ bài với nhau theo nhóm đôi.

HS tích cực chia sẻ bài theo nhóm 4 với nhau

Học sinh chia sẻ trước lớp

Học sinh tham gia trò chơi

Sau phần dự giờ, chúng tôi bước vào phân tích tiết học. Các tổ nhanh chóng lựa chọn hình ảnh, video minh họa để cùng trao đổi, thảo luận. Đây có lẽ là phần tôi tâm đắc nhất, bởi qua những chia sẻ thẳng thắn và sâu sắc từ đồng nghiệp như cô Làn, cô Tình, cô Mỳ, cô Phượng…, tôi học hỏi được nhiều kinh nghiệm quý để vận dụng linh hoạt vào lớp học của mình.
Đặc biệt, cách dẫn dắt khéo léo của Thầy hiệu trưởng - người chủ trì buổi sinh hoạt đã giúp các ý kiến được khai thác sâu, mở ra nhiều giải pháp thiết thực nhằm nâng cao hiệu quả bài dạy. video minh họa.
Những trải nghiệm thực tế ấy không chỉ giúp giáo viên nâng cao kỹ năng công nghệ mà còn khơi dậy niềm hứng thú, tinh thần sáng tạo trong giảng dạy.
Buổi sinh hoạt chuyên môn đã mang lại hiệu quả thiết thực là nơi giao lưu, trao đổi, học tập kinh nghiệm, cập nhật kiến thức, tháo gỡ những khó khăn trong dạy và học. Với tinh thần đổi mới và sáng tạo, đội ngũ giáo viên Trường Tiểu học Thanh An ngày càng tự tin ứng dụng AI và công nghệ số trong dạy học. Mỗi tiết học không chỉ là bài giảng, mà còn là hành trình khám phá công nghệ, nơi thầy cô và học trò cùng lớn lên trong kỷ nguyên số.