Trường tiểu học xã Thanh An

https://ththanhan.huyendienbien.edu.vn

TRƯỜNG TIỂU HỌC XÃ THANH AN THỰC HIỆN CHUYÊN ĐỀ CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2024-2025

                  Năm học 2024-2025, đơn vị trường tiếp tục thực hiện có hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với tất cả các lớp. Dạy học theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh.
             Để nâng cao hơn nữa  hiệu quả, chất lượng giáo dục học sinh khi thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018 cũng như thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT. Ban giám hiệu nhà trường đã chỉ đạo hiện sinh hoạt chuyên môn chuyên đề cấp trường.
            Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã chỉ đạo các Tổ chuyên môn tổ chức nghiên cứu, thảo luận, lựa chọn các vấn đề còn gặp khó khăn trong thực hiện giảng dạy, giáo dục học sinh. Xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề. Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo kế hoạch đã đề ra.
Thực hiện nội dung sinh hoạt chuyên môn cấp trường tháng 10 năm 2024 có hiệu quả. Tổ chuyên môn đã nghiên cứu bài học của môn Tiếng Việt lớp 5; Xác định rõ các yêu cầu cần đạt, các năng lực, phẩm chất cần giáo dục trong mỗi bài học. Xác định các phương pháp, kĩ thuật, hình thức tổ chức, giáo dục học sinh,…Dự kiến các tình huống diễn ra sau mỗi hoạt động dạy học. Chiều ngày 4/10/2024  tổ chuyên môn khối 5 đã xây dựng và  dạy minh hoạ cho bài học lựa chọn.
                                                                                   Giờ học minh họa                 
                 Nhằm tạo cơ hội cho giáo viên được học tập lẫn nhau thông qua hoạt động cùng nhau xây dựng kế hoạch bài học, cùng nhau dự giờ, phân tích bài học, qua đó giúp giáo viên phát triển năng lực chuyên môn, kĩ năng giảng dạy, phát triển khả năng sáng tạo, …Tạo cơ hội cho tất cả giáo viên nâng cao năng lực chuyên môn, kỹ năng sư phạm và phát huy khả năng sáng tạo trong việc áp dụng các phương pháp, kỹ thuật dạy học thông qua việc dự giờ, trao đổi, thảo luận, chia sẻ sau khi dự giờ. Nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường. Đảm bảo cho tất cả học sinh có cơ hội tham gia thực sự vào quá trình học tập, giáo viên quan tâm đến khả năng học tập của từng học sinh. Từ đó nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường, giữ vững các tiêu chí của trường đạt chuẩn quốc gia mức độ II.
                                         Học sinh chia sẻ kết quả bài làm trước lớp
           Với tiêu chí lấy học sinh làm trung tâm và phát huy năng lực, phẩm chất của học sinh, cô giáo  đã tổ chức được một tiết học hiệu quả, học sinh biết vận dụng những kiến thức đã học .
Tiết dạy diễn ra ấn tượng, hấp dẫn, học sinh tương tác tích cực và truyền được cảm hứng tới các giáo viên trong nhà trường. Cô giáo  là những nhà giáo tâm huyết, mẫu mực, không ngừng đổi mới, sáng tạo, lan tỏa giá trị của tinh thần tự học, giá trị của yêu thương.
                    Học sinh vận dụng kiến thức chơi trò chơi
             Sau khi kết thúc giờ dạy minh họa, các Tổ chuyên môn tiến hành phân tích bài học: Học sinh học như thế nào? học sinh đang gặp khó khăn gì trong học tập? nội dung và phương pháp dạy học có phù hợp, có gây hứng thú cho học sinh không, kết quả học tập của học sinh có được cải thiện không? cần điều chỉnh điều gì và điều chỉnh như thế nào? Tiết dạy đã đạt được các yêu cầu cần đạt chưa?...Sau khi chia sẻ, thảo luận, các tổ chuyên môn đã được bồi dưỡng thêm kinh nghiệm, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học, đáp ứng các yêu cầu thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Giáo viên các Tổ chuyên môn tiếp thu ý kiến chỉ đạo từ chuyên môn nhà trường để  thực hiện vận dụng phương pháp dạy học một cách linh hoạt, sáng tạo phù hợp với đặc điểm học sinh của lớp giảng dạy nhằm  góp phần nâng cao chất lượng giáo dục chung toàn trường.         
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây